Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitim kurumlarında uygulanan ölçme ve değerlendirme süreçlerine ilişkin yönetmelikte değişikliğe gitti. 14 Kasım 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanan düzenlemeyle okul sınavlarının uygulanma esasları, ortak yazılı sınavlar ve öğrencilerin başarılarının değerlendirilmesine yönelik kurallar yeniden düzenlendi.
Düzenlemeye göre okul öncesi ve ilkokul kademelerinde herhangi bir ad altında sınav yapılmayacak. Bu kademelerde öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin süreç içerisinde takip edilmesi esas alınacak.
Sınav sonuçlarıyla sıralama yapılmayacak
Yeni düzenlemeye göre ölçme ve değerlendirme sonuçları; öğrenciler, sınıflar, okullar veya iller arasında sıralama, karşılaştırma ya da kıyaslama amacıyla kullanılamayacak.
Sınavların temel amacı, öğrencilerin öğrenme düzeylerini belirlemek ve eksik öğrenmelerini tespit etmek olacak.
Ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin, Bakanlık tarafından uygun görülen dijital sistemler üzerinden kısmen veya tamamen elektronik ortamda yürütülebilmesine de imkân tanındı. Soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde ise Bakanlıkça uygun görülen yapay zekâ araçlarından yararlanılabilecek.
Sınav tarihleri e-Okul üzerinden duyurulacak
Okullarda yapılacak sınavlar, Bakanlık tarafından belirlenen takvime göre gerçekleştirilecek. Sınav tarihleri öğretim yılı başında okullar tarafından e-Okul üzerinden ilan edilecek.
Mücbir sebepler nedeniyle sınavların belirlenen tarihlerde yapılamaması durumunda valilikler sınav tarihlerini değiştirebilecek. Birden fazla şubede okutulan derslerde ise uygulamalı sınavlar dışında ortak sınav yapılması esas olacak.
Ortak sınavlarda yeni esaslar
Yönetmelikle okul genelinde ve ülke çapında gerçekleştirilen ortak yazılı sınavların kapsamı da yeniden düzenlendi.
Bakanlık tarafından hangi sınıf seviyelerinde ve hangi derslerde ülke geneli ortak sınav yapılacağı öğretim yılı başında duyurulacak. Ülke genelinde ortak yapılması kararlaştırılan sınavların dışında kalan sınavlar, okul genelinde ortak yazılı sınav olarak uygulanacak.
Sınav soruları, Bakanlık tarafından yayımlanan konu soru dağılım tabloları doğrultusunda hazırlanacak. Ülke geneli ortak yazılı sınavlar dışında okullarda gerçekleştirilen sınavların, öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu yazılı yoklama şeklinde yapılması hükme bağlandı.
Türkçe ve yabancı dil sınavlarında dört beceri ölçülecek
Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin ölçülmesine yönelik uygulama sürdürülecek.
Bu derslerde sınavlar yazılı ve uygulamalı olarak gerçekleştirilecek. Ülke genelinde ortak yazılı sınav yapılması durumunda uygulamalı bölüm okullar tarafından düzenlenecek ve iki bölüm birlikte değerlendirilecek.
Ulusal ve uluslararası izleme araştırmaları düzenlendi
Yönetmelik değişikliğiyle ulusal ve uluslararası izleme araştırmalarına ilişkin hükümler de yeniden düzenlendi.
Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) Araştırması'nın iki yıllık döngüler hâlinde uygulanması kararlaştırıldı. Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme Araştırması ile okuryazarlık becerilerine yönelik araştırmaların da iki yılda bir gerçekleştirilmesi öngörüldü.
Okul Tabanlı İzleme Araştırması ise Bakanlık tarafından belirlenen sınıf seviyeleri ve derslerde her yıl yapılacak.
